本文目录

• 1.不定式的六种用法口诀
• 2.动词不定式的用法总结及例句
• 3.英语不定式的六种形式
• 4.英语中动词不定式的用法口诀是什么

不定式的六种用法口诀

1、不定式的一般式：

动词不定式一般式即to+动词原形，所表示的动作是和谓语动词所表示的动作同时发生，但在多数情况下，是在谓语动词所表示的动作之后发生，不定时一般式与句子主语、宾语或for sb to do sth。结构中的介词宾语有逻辑上的主谓关系。

2、不定式的完成式：

即to have+过去分词。动词不定式完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，它的逻辑主语也是句子的主语或宾语。

3、不定式的进行式：

to be+现在分词，动词不定式进行式所表示的动作正在进行中，而且与谓语动词所表示的动作同时发生。

4、不定式的否定式：

动词不定式的否定式是由not+动词不定式构成。

5、不定式的被动式：

当不定时的被动式逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，用不定时的被动形式，即to be done或to have been done。

6、to代替整个不定式：

如果句子前面出现过同样的动词，为避免重复，句子后边的不定式应省略动词原形及其后续部分，只保留不定式的符号to。

动词不定式的用法总结及例句

1、动词不定式作主语

可以直接把动词不定式放在句首，特别是带疑问词的不定式短语作主语，要经常放在句首。但是通常来说，特别是不定式短语很长的时候，为了避免头重脚轻的状况，用it做形式主语，而把真正的主语（也就是动词不定式）放在句末。

2、动词不定式作宾语

 有些及物动词用不定式做宾语，构成“动词加不定式”，不仅可以用不定式作宾语，还可以做补语，构成“动词加宾语加不定式”的形式。例如：afford（付得起），agree（同意），aim(力求做到)，appear（显得）

3、动词不定式作宾语补足语

可以分为两种情况:

一种是带to的动词不定式做宾补，

另一种是主动语态里不带to，而变为被动语态那时候要加上to 。

4、作表语

不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。

例句：My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.

我的主要目的是指出这件事的困难。

5、作状语

如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于“形容词+动词不定式”结构的末尾。

英语不定式的六种形式

不定式的六大形式为：

1. 将来时主动式：to do

   如：I have a lot of homework to finish in the afternoon. 我下午有很多家庭作业要做。

   这个句子里下午做作业所以用不定式将来时；我做作业，逻辑主语是 I ，所以用主动式。

2. 将来时被动式：to be done.

    如：This meeing is to be held next week.这次会议将于下周召开。这个句子中会议下周召       开所以用不定式将来时；会议被召开用被动式。

3. 进行时主动式：to be doing 

   如：She pretended to be reading books when he passed. 当他路过时她假装在看书。这个    句子中假装在做某事用不定式进行时；她看书，sh e和 read 是主动关系，用不定式主动式。

4. 进行时被动式：to be being done（不常用)

   如：All these records seemto be being brokenin the last l0 years. 意为“近十年来， 这些  记录似乎一直在被打破。强调在一个时期内正在发生的事情，用进行时；纪录被打破，需要用  被动式。

5. 完成时主动式：to have done

  用完成时强调不定式的动作发生在谓语动词之前。

  如：He claimed to have returned home. 他声称自己已经回家。return 的动作发生在 claim     之前，用不定式完成时；He和return是主动关系用主动式。

6. 完成时被动式：to have been done

   如：The earlist airpalne is said to have been invented in the 1900s. 最早的飞机据说发明在

   20世纪。invent 的动作发生在 say 之前，用不定式完成时；airplane 和 invent 是被动关系，    飞机被发明，所以用被动式。

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英语中动词不定式的用法口诀是什么

动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用，同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。动词不定式的形式一般是to +动词原形，但to有时要省去。而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。现就以下几方面介绍如下。
一、 不定式结构
1. 带to的不定式结构
能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。如：
I want to go to the movies with you.
我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.
在你离开之前别忘了关灯。
注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。如：
Dave told me not to wake up Kate.
大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不带to的不定式结构
以下几种情况使用不带to的动词不定式：
（1）在固定词组had better之后。注意：had better的否定形式是had better not do sth.。如：
You had better go home now.
你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out.
外面很冷，你最好不要出去。
（2）在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。如：
I made them give me the money back.
我迫使他们把钱还给我。
I didn’t see you come in.
我没看见你进来。
（3）在引导疑问句的why not之后。Why not+不带to的不定式是Why don’t you do的省略，可以用来提出建议或劝告。如：
Why not study with us？
为什么不和我们一起学呢？
Why not take a holiday?=Why don’t you take a holiday？
为什么不休个假呢?
（4）不定式动词在介词but, except, besides后面时，如这些介词前有实义动词do的各种形式，则后接不带to的不定式，否则带to。如：
I have no choice but to accept the fact.
除了接受这个事实我别无选择。
What do you like to do besides swim?
除了游泳你还喜欢做什么？
（5）为了避免重复，不定式可省去to。如：
I’m really puzzled what to think or say.
对于想什么或说什么，我真的很困惑。
二、 不定式的时态
不定式常用的时态有一般时、完成时、进行时和完成进行时四种，常用的为前三种。
1. 一般时
动词不定式的一般式表示不定式的动作或状态与谓语动词所表示的动作同时发生或在之后发生。如：
I plan to attend the meeting.
我计划参加这次会议。
2. 完成时
不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词表示的动作之前。如：
I am sorry to have kept you waiting.
很抱歉让你久等了。
3. 进行时
不定式的进行式表示不定式的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。如：
They are said to be working hard.
据说他们工作得很努力。
4. 完成进行时
不定式的完成进行式表示不定式的动作在谓语动词之前已经发生，并且一直进行着。如：
He is said to have been working in that factory for twelve years.
据说他已在那家工厂工作12年了。
三、 动词不定式在句中的作用
1． 作主语
如：To live is to work.
生活就是工作。
To save time is to lengthen life.
节约时间就等于延长了人的生命。
不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语，而把不定式结构后置的形式。如：
It is important for students to study English.
学好英语对学生来说是很重要的。
2. 作定语
（1）不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。如：
I have nothing to say on this question.
对这个问题我无可奉告。
（2）如果不定式是不及物动词，后面就应有必要的介词。如：
Give me a piece of paper to write on. 给我一张纸写字。
（3）有些名词常可用不定式作定语。如：
Our teacher had no time to think about rest.
我们老师根本没时间考虑休息一下。
3. 作宾语
I wish to be a college student.
我希望成为一名大学生。
有的及物动词要求跟复合宾语(宾语+宾语补足语)。如果其中的宾语是不定式短语，则必须将形式宾语it放在宾语的位置上，而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前。如：
I find it useful to learn English well.
我发现学好英语很有用。
4. 作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况。
（1）作动词ask, like, tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。如：
He asked me to talk about English study.
他请我谈谈英语学习。
（2）作使役动词let, have, make以及感官动词feel, hear, see, watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。如：
The teacher made him say the word like this.
老师让他像这样说这个单词。
（3）作动词help的宾语补足语时，动词不定式符号to可以带，也可以不带。如：
Could you help me (to) carry the heavy box？
你能帮我搬这个重箱子吗？
5. 作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中作状语。
（1）作目的状语。如：
He stopped to have a rest.
他停下来休息。
（2）作结果状语。如：
He woke up to find everybody gone.
他醒来发现大家都走了。
（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。如：
I’m sorry to hear your grandma is ill.
听到你奶奶生病真遗憾。
（4）在带有enough或too的句子里作状语，表程度。如：
He is old enough to go to school.
他到了上学年龄了。
（5）强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用in order to或so as to +动词原形，so as to不用于句首。如：
The bus stopped so as to pick up passengers.
公共汽车停下来以便接乘客。。。
字典和语法书上查得的，现成的答案，建议你买本语法书看看，很有用！

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