《独立宣言》的主要内容和意义_第1页
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《独立宣言》的主要内容和意义1776年1月，托马斯·潘恩出版了小册子《常识》，呼吁北美人民应独立，极大地鼓动了北美人民的独立愿望。6月7日，在第二届大陆会议中，弗吉尼亚州的理查德·亨利·李提出议案，宣称“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”三天后，大陆会议指定一个包括约翰·亚当斯、本杰明·富兰克林、托马斯·杰弗逊等五人组成的委员会草拟独立宣言。实际起草工作由杰弗逊负责。7月4日，《独立宣言》C全称《美利坚13个联合邦一致的共同宣言》)(TheunanimousDeclarationofthethirteenunitedStatesofAmerica)在大陆会议获得通过。8月10日，宣言的印刷本也被送达伦敦。《独立宣言》在内容上可分为三个部分z第一部分阐述和发展了天赋人权和社会契约的思想，认为“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。如果政府侵犯了这些权利，人民有权建立一个新政府取代它。第二部分列举了英王政府在北美殖民地的“暴政”，以证明它破坏了北美人民的“天赋人权”，其中包括“拒绝批准其他鼓励外国人移居各州的法律，并提高分配新土地的条件”，“建立新官署，派遣大批官员”，“未经我们的立法机关同意，就在我们中间维持常备军”，“切断我们同世界各地的贸易”等。第三部分郑重宣布独立，“这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家”。《独立宣言》的发表具有重要的历史意义。它是北美独立战争的旗帜和美国历史的一个重要分界点，有力地推动了北美人民的独立战争；它在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯，继承和发展了启蒙思想家的“天赋人权”等理论，被马克思誉为“第一个人权宣言”。杰弗逊本人称《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。1789年美国国会将每年的7月4日正式定为美国独立日。

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